Novinky

 

Dňa 19. 10. 2026 sa na ZŠ Clementisova KNM uskutočnil ďalší ročník súťaže v skladaní Rubikovej kocky. Súťaž preverila nielen rýchlosť a obratnosť súťažiacich, ale aj ich schopnosť zachovať si pokoj a sústredenie pod časovým tlakom.

Rubikova kocka dokáže byť poriadnou výzvou aj pre skúsených „skladačov“. O víťazovi často rozhodujú sekundy, a preto je dôležitá nielen samotná technika, ale aj istota pri jednotlivých pohyboch a schopnosť vyhnúť sa zbytočným chybám.

🏆 Najlepší jednotlivci

V tohtoročnej súťaži sa najviac darilo domácemu žiakovi Matejovi Rentkovi zo ZŠ Clementisova KNM, ktorý zvládol kocku v najlepšom čase 0:48,55 a zaslúžene obsadil 1. miesto.

Na druhom mieste skončil Branislav Michalec zo ZŠ Rudina s časom 1:02,89. Len o deväť stotín sekundy neskôr dokončil svoje riešenie jeho spolužiak Andrej Bohovič, ktorý časom 1:02,98 získal 3. miesto.

📊 Poradie najlepších žiakov

🥇 1. miesto – Matej Rentka, ZŠ Clementisova KNM – 0:48,55
🥈 2. miesto – Branislav Michalec, ZŠ Rudina – 1:02,89
🥉 3. miesto – Andrej Bohovič, ZŠ Rudina – 1:02,98

Pre Mateja Rentku je to zároveň návrat na víťaznú pozíciu. Víťazom súťaže sa stal už v roku 2024, v roku 2025 obsadil 2. miesto a teraz, po dvoch rokoch, sa opäť postavil na najvyšší stupienok. Ukázal tak svoju dlhodobú šikovnosť a vytrvalosť v skladaní Rubikovej kocky.

👏 Pochvala patrí aj ďalším reprezentantom školy

Veľké uznanie si zaslúžia aj ďalší žiaci, ktorí reprezentovali ZŠ Clementisova KNM. Viacerí z nich si v súťaži vytvorili svoje osobné rekordy, čo je dôkazom ich zlepšovania a pravidelného tréningu.

Výborný výkon podal najmä Andrej Krasňan zo 7. B, ktorý dokázal zložiť tri Rubikove kocky za 1:16.

Pochvalu si zaslúžia aj jeho spolužiaci Pavol Ďurana a Marek Nový, ktorí dosiahli časy 2:53, respektíve 3:17.

Zaujímavosťou je, že všetci štyria – Matej Rentka, Andrej Krasňan, Pavol Ďurana a Marek Nový – sú žiakmi 7. B triedy. Ešte pozoruhodnejšie je, že Pavol Ďurana a Marek Nový sa naučili skladať Rubikovu kocku až v tomto školskom roku. Ich účasť v súťaži a dosiahnuté časy sú preto veľmi pekným výsledkom a zároveň dôkazom, že pri záujme, trpezlivosti a tréningu sa dá za krátky čas výrazne zlepšiť.

👥 Súboj družstiev

Súťaž však nebola iba o individuálnych výkonoch. Svoje schopnosti si porovnali aj jednotlivé školy a výsledky sa premietli do poradia družstiev.

🥇 1. miesto – ZŠ Rudina
🥈 2. miesto – ZŠ Clementisova KNM
🥉 3. miesto – ZŠ Kysucký Lieskovec

Aj tohtoročné zápolenie ukázalo, že skladanie Rubikovej kocky nie je iba o tom, kto ju dokáže poskladať. Pri súťaži rozhoduje každý pohyb, každá sekunda a schopnosť podať svoj najlepší výkon práve v rozhodujúcej chvíli.

Víťazom gratulujeme a všetkým súťažiacim ďakujeme za odvahu, vytrvalosť a športového ducha. Veríme, že sa s Rubikovou kockou stretneme opäť aj o rok! 🧩🏆

Mgr. Ľ. Ševčík

 

Žiaci 6. ročníka si vyskúšali, že matematika sa nemusí učiť iba v triede. V rámci témy Uhol sme sa vybrali na školskú chodbu, kde sa priestory školy, vrátane farebnej mozaiky na stenách, stali našou netradičnou učebnicou.

V úlohe geometrických detektívov žiaci odhadovali veľkosť uhlov, merali ich uhlomerom a hľadali matematické súvislosti. Skúmali susedné a vrcholové uhly, ale aj súčet vnútorných uhlov trojuholníka. Pri práci v skupinách si precvičili nielen matematické zručnosti, ale aj spoluprácu a schopnosť zdôvodniť svoje zistenia.

Hodina nám ukázala, že matematika je všade okolo nás – stačí sa pozrieť pozornejšie!

Aktivita sa uskutočnila aj v rámci programu Erasmus+ počas job shadowingu, keď nás navštívila učiteľka z Českej republiky, ktorá mala možnosť nahliadnuť do nášho vyučovania.

Mgr. M. Vlčková, PhD.

 

 

Kto povedal, že história musí byť nuda? Naši žiaci sa počas aktivity Tour de Kysuca premenili na sprievodcov a ukázali kamarátom z Českej republiky Kysucké Nové Mesto tak, ako ho možno ešte nepoznali! Spoločne objavovali zaujímavé miesta, lúštili úlohy, fotili a pridávali zážitky na Padlet.

Naši žiaci zažiarili ako skutoční ambasádori svojho mesta!  Spoznávali sme, smiali sa a utužovali priateľstvá, ktoré nepoznajú hranice. Pretože najlepšie sa mesto spoznáva vtedy, keď ním sprevádzajú tí, ktorí ho majú radi! 💙

Mgr. M. Vlčková, PhD.

 

Uplynulý týždeň nás svojou návštevou v rámci výmenného programu Erasmus poctila Základná škola zo Stěbořic z okresu Opava. Celá mobilita prebiehala v mimoriadne neformálnom a príjemnom duchu, čo žiakom oboch škôl umožnilo naplno si užiť spoločné chvíle a nadviazať nové priateľstvá.

Štrnásť piatakov zo Stěbořic  a tri pani učiteľky strávili v Kysuckom Novom Meste bohatý program plný zážitkov. Doobeda sa deti zúčastnili nášho bežného vyučovania spolu s našimi piatakmi a poobede spoločne objavovali krásy nášho mesta pomocou mobilnej aplikácie,  zažili zaujímavý folklórny workshop či návštevu observatória priamo v našej škole v improvizovanom prenosnom observatóriu. Nechýbalo ani športové popoludnie s československým turnajom a  terénna výuka v Terchovej a Dolných dierach.
Doprovodná p. učiteľka strávila vyučovanie spolu s piatakmi striedavo v triedach A a B, a ďalšie dve p. učiteľky sa zúčastnili mobility
pozorovanie pri práci prevažne na hodinách matematiky a inkluzívneho vyučovania. Veríme, že načerpali novú inšpiráciu presne tak isto, ako
aj my. Ďakujeme za prejavenú dôveru a možnosť získať nové skúsenosti.

Veríme, že si naši českí kamaráti a kolegyne odniesli domov nielen množstvo nových poznatkov, ale predovšetkým krásne spomienky na Slovensko, naše mesto a školu.
Mgr. Martina Jedličková

 

 

V stredu 21. októbra 2026 sa naše dievčatá zúčastnili krajského kola v cezpoľnom behu v Turčianskych Tepliciach. Za krásneho jesenného počasia si zašportovali, získali nové skúsenosti a s odhodlaním reprezentovali našu školu.

Dievčatám ďakujeme za snahu a športové nasadenie a prajeme im veľa ďalších športových zážitkov!

Mgr. Kristína Sláviková

 

Žiaci piatych ročníkov (5.A a 5.B) dnes spojili sily so svojimi rovesníkmi zo Základnej školy Stěbořice (okres Opava), ktorí sú u nás na týždňovom výmennom pobyte v rámci programu Erasmus. Spoločný program sme neodštartovali v školských laviciach, ale aktívne – turistickým výletom a preverením kondície v malebnej Terchovej.

Výbornú náladu predznamenala už cesta autobusom, počas ktorej zneli slovenské aj české piesne. Hoci nás prechod cez rebríky a lávky v Jánošíkových dierach preveril,    žiaci okamžite nadviazali nové priateľstvá. Nechýbal ani kultúrno-historický rozmer. Príbeh o legendárnom zbojníkovi Jánošikovi nás natoľko pohltil,  že viacerí z nás ešte stále v dierach hľadajú skrytý poklad .  

Celý deň si plnohodnotne užili nielen žiaci, ale aj pedagogický dozor. Ten mal najväčšiu radosť na konci túry, keď po záverečnom sčítaní úspešne dorazili do cieľa všetci účastníci výpravy.

Našim priateľom zo Stěboříc sa  náučná exkurzia do NP Malej Fatry veľmi páčila. Tešíme sa na ďalšie spoločné aktivity.

 

Mgr. I. Ševec

 

Dňa 16. 10. 2026 sa uskutočnilo okresné kolo v cezpoľnom behu žiakov a žiačok základných škôl, v ktorom našu školu reprezentovali tri dievčatá a traja chlapci – Alexandra Vlčková, Karolína Slivoňová, Tamara Salajová, Matúš Černák, Lukáš Egri a Ján Chúpek.

Súťažiaci boli rozdelení do príslušných kategórií. Dievčatá absolvovali trať dlhú 1,2 km, chlapci si zmerali sily na trati dlhej 2,4 km. Súťaž prebiehala v príjemnom prostredí nábrežia rieky Kysuca.

Naši žiaci podali výborné výkony. Dievčatá zvíťazili v súťaži družstiev a obsadili skvelé 1. miesto! 🥇 V individuálnych výsledkoch sa mimoriadne darilo Alexandre Vlčkovej (8. B), ktorá vybojovala 2. miesto 🥈, a Matúšovi Černákovi, ktorý obsadil 3. miesto 🥉.

Všetkým našim reprezentantom srdečne gratulujeme a ďakujeme za skvelú reprezentáciu školy! Teší nás nielen ich úspech, ale aj chuť športovať, prekonávať svoje limity a tráviť čas aktívnym pohybom v prírode.

Blahoželáme a prajeme veľa ďalších športových úspechov! 👏🏃‍♀️🏃‍♂️

Mgr. Ľubomír Ševčík

 

Jeseň hrá krásnymi farbami a my sme si nimi na Základnej škole Clementisova spestrili celý školský týždeň. Každý deň patril inému jesennému odtieňu – od žltej, oranžovej a červenej až po hnedú a zelenú.

Do tejto veselej akcie sa zapojilo množstvo žiakov a pozadu nezostali ani učitelia, pán riaditeľ, pani upratovačka či pán školník, ktorí tiež prišli štýlovo zladení. Škola vďaka tomu doslova žiarila dobrou náladou. Všetkým zúčastneným za skvelú atmosféru srdečne ďakujeme!

Najfarebnejší triedny kolektív bude odmenený.

Mgr. Miroslava Sihelníková, školský parlament

V dňoch 21. - 25. septembra 2026 sa žiaci 4.A a 4.B zúčastnili plaveckého výcviku v Čadci. Plavecký výcvik prebiehal pod vedením inštruktorov z mestskej plavárne. Žiaci boli rozdelení do jednotlivých skupín podľa toho ako vedeli plávať. S prívetivým a pokojným prístupom inštruktorov boli všetci spokojní. Plavecký výcvik bol ukončený odovzdávaním mokrých osvedčení. 

​​​​​​​

 

V pondelok 5. októbra sa žiaci 6. A a oboch siedmych tried vybrali po stopách slovenskej literatúry. Naše kroky viedli na Oravu, kde sme známe mená z učebníc spojili s miestami, na ktorých skutočne žili a tvorili.

V Dolnom Kubíne sme spoznali zaujímavosti zo života P. O. Hviezdoslava a príbeh Vavrinca Čaploviča – človeka, ktorého veľkou vášňou boli knihy. Dozvedeli sme sa, ako ich vyhľadával, zbieral a ako vznikala jeho vzácna knižnica.

V Jasenovej nás privítal rodný dom Martina Kukučína. Stará drevenica, dobové zariadenie a vôňa dreva vytvorili atmosféru, pri ktorej nebolo ťažké predstaviť si svet, do ktorého sa budúci spisovateľ narodil.

Literárne putovanie sme zakončili na Oravskom hrade. Za jeho múrmi sme tentoraz namiesto literárnych príbehov odhaľovali príbehy ľudí, históriu hradu a jeho tajomstvá.

A celé naše putovanie malo ešte jednu kulisu navyše – Oravu zahalenú do nádherných farieb jesene.

Možno práve takéto dni pripomínajú, že literatúra a história nemusia zostať iba v učebniciach. Niekedy stačí vyraziť po ich stopách.

Ing. D. Kubíková

Žiaci 8. ročníka sa dňa 5. októbra zúčastnili interaktívnej prednášky na tému Ochrana zvierat na Kysuciach, ktorú organizovala CHKO Kysuce. Táto prednáška bola organizovaná pri príležitosti Svetového dňa ochrany zvierat.
Počas prednášky sa dozvedeli množstvo zaujímavých informácií o živočíchoch žijúcich v našom regióne a o ich ochrane. Toto učivo patrí do osnov geografie v 8. ročníka. Prednáška bola obohatená o interaktívne aktivity, ktoré žiakov zaujali a zapojili do diskusie. Žiaci si rozšírili svoje vedomosti o význame ochrany prírody a zachovaní prirodzeného prostredia zvierat.
Zároveň si uvedomili, že aj svojím správaním môžu prispieť k ochrane prírody a živočíchov. 

Ďakujeme CHKO Kysuce za pútavé a podnetné vzdelávacie podujatie.

 

Ing. M. Danišová

Nedávno sa  žiaci siedmeho ročníka našej školy zúčastnili Dňa hudby v Mestskej knižnici KNM. Naživo mali možnosť vypočuť si skladby v podaníich šikovných a talentovaných rovesníkov, ktorý rozvíjajú svoj talentna našej ZUŠ. Jednalo sa o moderné skladby aj ľudové piesne zahraté nakeyboarde, flaute, akordeóne a jedno spevácke vystúpenie. Zároveň samohli oboznámiť s tým, prečo je hudba v našom živote taká dôležitá aneoddeliteľne spätá s našimi životmi. To, že ich predstavenie bavilobolo vidno aj na ich ukážkovej disciplíne a zapájaní sa do aktivít.

Mgr. Martina Jedličková

Žiaci 5. až 9. ročníka sa aj tento rok na hodinách techniky a technických prác podieľali na úprave našej školy a jej areálu.

Ich veľkou úlohou bolo vyčistiť ovocný sad od popadaných jabĺk, ktoré sme následne spracovali na lahodnú jablčnú šťavu. Ďalej vyhrabali lístie spod stromov, pokračovali v úprave školského areálu, vyčistili cesty a chodníky od lístia a zvyšného ihličia a pozbierali odpadky.

Všetci sa tak pričinili o to, aby bola naša škola čistá, pekne upravená a aby sme sa v nej všetci cítili príjemne.

Všetkým žiakom patrí veľká pochvala za ich usilovnosť a vykonanú prácu!

 

Mgr. S. Janeček

 

Žiaci 3. ročníka navštívili spoločnosť Okrasa v Čadci, kde nahliadli do výroby vianočných ozdôb. Dozvedeli sa, koľko práce a trpezlivosti si vyžaduje výroba jednej vianočnej gule, a sami si jednu vyrobili.

Exkurzia sa žiakom veľmi páčila. Odniesli si vlastnoručne vyrobenú ozdobu a nové poznatky o náročnej a precíznej práci, ktorá stojí za krásnymi vianočnými guľami. ✨

Mgr. Ľ. Gavláková

Dňa 30. 9. 2026 sa žiaci 6. ročníka našej základnej školy zúčastnili fascinujúceho geograficko-cestovateľského podujatia z cyklu Svet okolo nás. Tentoraz ich kroky virtuálne viedli do Japonska, ktoré je v tomto školskom roku hlavnou témou projektu. Návšteva podujatia výborne zapadla do ich školských osnov, keďže šiestaci na hodinách geografie v 2. polroku preberajú práve Áziu. Prostredníctvom pútavého filmu spoznali nielen pulzujúce Tokio, Kjoto, Osaku či rýchlovlaky šinkansen, ale aj tradičnú kultúru a zvyky tejto ostrovnej krajiny. Celú projekciu sprevádzal živý a pútavý komentár samotných cestovateľov, ktorí žiakom priblížili svoje autentické zážitky. V
záverečnej diskusii naši šiestaci prejavili zvedavosť a tvorcov programu zasypali množstvom zaujímavých otázok. Naspäť odchádzali plní dojmov a nových poznatkov, ktoré určite zúročia nielen na hodinách geografie, ale aj v bežnom živote.

 

25. septembra 2026 sa na našej škole nieslo vyučovanie v znamení Európskeho dňa jazykov. Keďže 26. september tento rok pripadol na sobotu, oslávili sme ho už v piatok – a rozhodne bolo čo objavovať!

Každá vyučujúca pripravila pre svojich žiakov zaujímavé a netradičné jazykové aktivity. Žiaci diskutovali o význame učenia sa cudzích jazykov, súťažili v Kahoot kvíze, lúštili osemsmerovky a krížovky s hlavnými mestami Európy, pracovali v skupinách a plnili rôzne jazykové výzvy.

Zaujímavým zážitkom bolo aj písanie azbuky. Žiaci si tak mohli vyskúšať, aké náročné môže byť učiť sa úplne nové písmo a jazyk, a lepšie pochopiť situáciu svojich ukrajinských spolužiakov, ktorí sa učia po slovensky.

Nechýbala ani hudba – žiaci si vypočuli hymnu vytvorenú špeciálne pri príležitosti Európskeho dňa jazykov. Veľkej obľube sa tešila aj skupinová práca. Žiaci spolupracovali, premýšľali, súťažili a pri riešení zaujímavých úloh si overili svoje vedomosti o európskych jazykoch a krajinách. Nechýbala ani zdravá súťaživosť – najúspešnejší žiaci získali milé odmeny v podobe pier, nálepiek, náramkov, záložiek a ďalších drobností.

Európsky deň jazykov nám pripomenul, že každý nový jazyk je novým oknom do sveta. Cudzie jazyky nám pomáhajú komunikovať, spoznávať nové kultúry, získavať priateľov a lepšie si navzájom rozumieť.

Mgr. A. Blašková, Mgr. M. Jedličková, Mgr. Z. Kašiarová, Mgr. M. Vlčková 

 

 

 

Nový školský rok sme na našej škole odštartovali aj aktivitami zameranými na rozvoj finančnej gramotnosti našich žiakov. Úlohou koordinátora finančnej gramotnosti je postupne prepájať poznatky z vyučovania s reálnymi situáciami, s ktorými sa deti stretávajú v každodennom živote.

V septembri absolvovali žiaci 5. a 6. ročníka vstupné diagnostické testovanie – Finančný kompas. Nešlo o klasický test na známku. Cieľom bolo zistiť, čo už žiaci o peniazoch, nakupovaní, sporení, bezpečnosti na internete či reklamách vedia a na ktoré oblasti sa počas školského roka viac zamerať.

Čo nám odpovede žiakov ukázali?

Veľmi zaujímavá bola napríklad situácia, v ktorej mali žiaci 20 € a museli sa rozhodnúť medzi kúpou hry a peniazmi potrebnými na školský výlet. Väčšina žiakov sa rozhodla peniaze odložiť na výlet. Vo svojich vysvetleniach často uvádzali, že hra nie je nevyhnutná, dá sa kúpiť neskôr, zatiaľ čo výlet je jednorazová príležitosť. Objavili sa aj odpovede poukazujúce na šetrenie na väčšie alebo dôležitejšie veci.

To je presne jeden z princípov finančnej gramotnosti – vedieť rozlíšiť medzi tým, čo chceme, a tým, čo potrebujeme, a premýšľať o svojom rozhodnutí.

Zaujímavou výzvou bola úloha, v ktorej mali žiaci porovnať cenu potravín pri rôznych veľkostiach balenia. Práve táto úloha ukázala, že porovnávanie cien a výpočet ceny za jednotku množstva bude oblasťou, ktorej sa oplatí venovať viac pozornosti.

Pri otázke o vreckovom už mnohí žiaci dokázali uviesť nielen jeho využitie na jedlo, školské potreby či drobnosti, ale aj myšlienku odkladania peňazí na výlet, bicykel, oblečenie, väčší nákup alebo nečakané situácie. Niektoré odpovede dokonca ukázali, že žiaci už prirodzene premýšľajú o dlhodobejšom sporení.

Veľmi dobre si žiaci počínali v oblasti bezpečnosti a ochrany osobných údajov. Pri podozrivej SMS o výhre 500 € väčšina uviedla, že by heslo ani údaje platobnej karty neposlala, správu by vymazala, odosielateľa zablokovala alebo by sa pokúsila informáciu overiť.

Žiaci zároveň dokázali pomenovať údaje, ktoré by nemali poskytovať neznámym ľuďom na internete – napríklad heslá, údaje platobnej karty, adresu bydliska, telefónne číslo či ďalšie osobné údaje.

Pozornosť sme venovali aj reklamám. Žiaci rozpoznali, že heslá ako „Iba dnes!“, „Posledná šanca!“ či „Musíš kúpiť!“ majú v človeku vyvolať pocit naliehavosti a presvedčiť ho, aby nakúpil čo najskôr. Aj schopnosť zastaviť sa a premyslieť si, či niečo naozaj potrebujeme, je dôležitou súčasťou finančnej gramotnosti.

A čo by sa žiaci o financiách chceli ešte naučiť? V odpovediach sa objavovalo napríklad ako šetriť, ako správne hospodáriť s peniazmi, ako financie fungujú a ako s nimi zaobchádzať v dospelosti. Niektorí žiaci naopak uviedli, že majú pocit, že už o financiách vedia dosť. Aj to je pre nás cenná informácia.

Výsledky vstupného diagnostického testovania nám preto neslúžia na známkovanie, ale ako východiskový bod pre ďalšiu prácu. Počas školského roka budeme finančnú gramotnosť rozvíjať prostredníctvom praktických aktivít, modelových situácií, práce s rozpočtom, rozhodovania, sporenia, bezpečného správania v online priestore či kritického premýšľania nad reklamou.

Naším cieľom je, aby si žiaci postupne osvojili nielen pojmy, ale najmä schopnosť robiť rozumné finančné rozhodnutia v reálnom živote.

 

Tohtoročné účelové cvičenie sme sa rozhodli spestriť netradičnou pátračkou v prírode. Žiaci piateho ročníka sa na chvíľu stali malými objaviteľmi a plnili rôzne úlohy, ktoré preverili ich pozornosť, šikovnosť aj spoluprácu. V prírode hľadali niečo, čo pripomína srdce, kameň nezvyčajného tvaru, farebný list či fotografovali pavučinu. Odmerali aj obvod kmeňa lipky a zisťovali, koľko krokov vedie od lipky k ceste.

Aktivity boli založené na učení prostredníctvom zážitku a objavovania. Deti sa pri nich hýbali, pozorovali svoje okolie, premýšľali a navzájom si pomáhali. Ukázalo sa, že aj príroda môže byť zaujímavým priestorom na učenie a rozvíjanie praktických zručností.

Na záver boli za svoju snahu a splnenie všetkých úloh odmenení. Účelové cvičenie tak splnilo svoj cieľ - spojilo pohyb, učenie, zábavu a príjemný spoločný zážitok.

Jana Richtáriková, Danka Maračková

 

 

Jeseň je obdobím plným krásnych farieb, padajúceho lístia a príjemnej atmosféry. Túto jesennú náladu nám v škole ešte viac spríjemnila naša pani upratovačka Silvinka Čučová, ktorá pre nás pripravila krásnu jesennú výzdobu.

Chodby a priestory našej školy sa vďaka jej šikovnosti premenili na farebné jesenné zákutie. Nechýbajú jesenné dekorácie, listy, tekvičky a ďalšie krásne doplnky, ktoré nám každý deň pripomínajú čaro tohto ročného obdobia.

Touto výzdobou nám pani Silvinka urobila veľkú radosť a ukázala, že aj malé gesto dokáže vytvoriť príjemnejšie prostredie pre nás všetkých. Veľmi si vážime jej čas, ochotu a kreativitu, ktorú do výzdoby vložila.

Za celý školský parlament jej patrí veľké ĎAKUJEM! ❤️🍁

Sme radi, že máme v našej škole ľudí, ktorí sa starajú nielen o čistotu, ale aj o to, aby sme sa v škole cítili príjemne a ako doma.

 

Autor: Ing. Denisa Kubíková